슈퍼맨과 오뚜기
교육 현장에서 정신지체 아동과 함께하면서 느낀 생활의 편린과 우리 나라 특수교육 정책에 대한 단상을 담았다. 부모와 교사들은 어떠한 고민을 하는지, 정신지체 아동을 어떻게 지도해야 하는지와 더불어, 우리 나라 특수교육의 발전과정, 행정수준을 엿볼 수 있다.
유재연은 단국대학교 특수교육과(14회)를 졸업한뒤 특수학교와 툭수학급에서 교직생활을 하였고, 현재는 단국대학교 특수교육과 박사과정에 재학중이며 안양 과학대학에 출강하고 있다.
"1.정신지체의 정의 2.정신지체의 원인 3.정신지체 교육의 역사 4.정신지체 교육을 위한 이론적 접근 5.정신지체 교사의 역할 6.정신지체 교육의 지원 7.정신지체 아동과 부모의 이해 8.결론"
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